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北京四中 | 百年名校全面升級綠色新科技 日期:2019-09-02

北京市第四中學,是北京市首批示范性普通高中,皇城根下的百年名校*1。建于1907年,初名為“順天中學堂”,1949年改名為“北京市第四中學”,現有高中部、初中部、廣外校區、復興門國際校區四個校區。無論是深厚的文化底蘊,還是出色的人才培育,放眼整個北京,那都是“名列前茅”。

 

北京四中高中部學校位于西城區西黃城根北街甲2號,設施完善,設備先進,是一所現代化高級中學*2。學校占地面積約 42400㎡ ,總建筑面積約35700㎡ 。白色的教學樓、科技實驗樓、圖書館、體育館、禮堂、飯廳、學生宿舍樓等,在綠樹掩映中構成了美麗的庭院式建筑群體。

 

2019年暑假,北京四中打破以往學校改造簡單粉刷翻新的傳統,將學生教室通過光線場、氣流場、溫差場、噪音場、空氣品質五維一體的全面升級,打造出了四中獨有的綠色新科技。更是讓每個身處其中的學子、教師,方能體會出其改造后的獨特體驗感*3。

 

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光線場

早期教室采用簡式熒光燈具或無罩的裸燈,致使黑板和課桌的照度及均勻度很差,學生長期處于該環境下學習,極易引起視覺疲勞;其次燈管的直射眩光也使學生難以集中注意力,從而降低學習效率;高色溫熒光燈管,更是由于光色過于偏白,且藍光成分偏多,從而導致學生亢奮,易失眠。故而此次光線場改造首當其沖的就是光源改造。

 

 

改造后四中教室內的平均照度大于國家標準300Lux,黑板平均照度不低于500Lux;光線均勻,桌面、黑板無暗區;格柵光學結構UGR≤16,最大程度抑制炫光,減少黑板反光;色溫調制5000K,顯色指數>90,還原書本圖片的真實色彩*4。

 

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另外相信每個學生都會因為老師在門窗后的死亡凝視而心驚害怕,以及陽光透過玻璃窗直射引起失能眩光而難受不已。此次光線場改造升級的第二個亮點,就是北京四中的南向教室均采用了控光玻璃,將直射陽光轉變為定向漫射光,克服失能眩光;而靠走廊一側的玻璃,上層采用了全透明玻璃,方便老師觀察學生,下層采用磨砂玻璃,確保坐在教室內的學生,不會被走廊外的情況而影響上課。

 

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噪音場

由內而外的噪音場升級是將教室內自身的設備噪音降至最低。為此四中選用了天花板內置DC薄型超靜音風管式室內機,該空調采用了精巧設計的高效直流無刷電機,大幅減小室內機的回風阻力,運行震動小,噪音低;新風機選用低噪音型風機,最大檔運行工況,噪音依舊低于40dB(A)。而在空調回風口處,使用微靜電過濾器替換傳統的HEPA濾網,阻力降至原先的1/10,大幅降低風機功率,從而也降低了噪音*11。

 

安裝方面利用了減震吊架減少設備震動幅度;風管與空調連接采用硅玻鈦軟連接減少之間共振;空調風管經過消音處理,新風風管采用消音軟管,都進一步減少噪音的擴散。讓學生在教室內,完全聽不出設備在運行。

 

 

由外至內的噪音場是將教室外嘈雜響聲盡可能杜絕在外。四中對于門窗的安裝采取了膠結固定的方式,增加開關時的緩沖,降低碰撞時的響聲,更減少固定時的間隙。配合雙層中空玻璃、環保復合門板有效得起到了隔音的功效,杜絕了操場上的打鬧聲、隔壁班的朗讀聲影響教學,另外天花、墻壁等重要部位還噴涂了膨脹珍珠巖吸音涂料,強化了降噪功效;吊頂的蜂窩結構,使得室內具有良好的聲學環境,降噪系數達到0.48、吸聲系數達到0.059-0.924*5。

 

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空氣品質

裝修過的教室里?;崦致屑茲?苯等油漆、板材的味道;北京市的霧霾天氣,又會讓教室中飄散灰塵的味道;學生聚集時間久了,則會出現飯菜、汗臭的味道、及二氧化碳超標并含氧量不足的味道。故而北京四中在這次教室改造過程中,也充分地考慮到了空氣品質升級。

 

在吊頂選材上采用了負離子硅晶板、涂料選用了環保油漆,從根本上大大降低了甲醛/苯的含量,硅晶板更起到了自潔自凈的功效。除此之外,在教室完工后,四中專門進行了甲醛的治理。使用了石墨烯催化材料、納米催化材料、活性炭組成的復核材料讓甲醛含量在三小時內驟減90%*6。

 

 

針對教室內的生活異味以及含氧量不足導致學生注意力不集中的問題,四中按照國家標準選用了全熱交換新風機引入新風,改善此類問題?;黃問嘰?.5-4.5次/h,人均新風量不低于30m³/(h·人),熱回收率控制在60-75%之間,即保證了室內的含氧量,空氣的清新程度,也避免了空調冷熱能耗的大量損失*7。

 

 

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塵霾異味上,四中選用了來自愛優特品牌的微靜電技術產品,該技術不僅凈化PM2.5的效率極高,且能做到殺滅細菌,濾網的蜂窩結構更使其容塵量極大,從而做到了快速高效地去除塵霾細菌,且維護周期很長。另外微靜電技術可反復水洗的特性*8,讓四中后期的維護費用大大減小。

 

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溫差場

對于溫差場升級,四中將空調系統進行了全面改造,采用了日立品牌先進的多聯機空調系統,室內機采用了日立特有的三位一體溫控技術,精準控溫;室外機采用了日立的全直流智能變頻壓縮機,制冷制熱效果強勁,冷熱量充足,從此告別了夏天不夠冷、冬天不夠熱的窘況。該空調具備高效除濕技術,即使低溫也能除濕,確保室內濕度相宜??拷盎У耐嗆妥諛誶耐墻輝倮澠煌?、炎涼自知了。預計平均熱感覺指數PMV確保在了-0.5~0.5的范圍之間,預計不滿意者的百分數PPD也控制在≤10%*9。

 

 

 
 
 
 
氣流場

空調風口選用了旋流風口可使氣流的方向隨時適應建筑布局的變化,旋流狀的出風形式保證了高誘導比,因而送風風速和溫差可迅速衰減,送風溫差范圍-10~10K,換氣次數可達30次/h,送風距離3.0米。送回風口布置更加合理,使得教室里的空氣可以立體大循環,空氣流動更加順暢。同學們既能微微感覺有風,又不會被風吹得難受*10。

 

 

最后所有的設備運行、讀數及管理,四中都通過后臺管理平臺去維護使用, 大大提高學校的現代化管理水平。

 

 

本次改造采用了日立空調、愛優特空氣凈化、妥思風口、立達信照明、愛默生控制等。光線場、噪音場、空氣品質、溫差場、氣流場五維一體的全面升級,使得北京四中此次教室改造更加立體、更加貼合學生今后的使用體驗。

 

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在此為北京四中點贊!趁暑假期間爭分奪秒完成改造,迎接新學期的到來,給同學們創造了一個更加舒適更加優質的學習環境。

 

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備注:

1、來源于北京四中360百科、百度百科。

2、來源于北京四中網站。

3、本方案是多家公司結合北京四中具體情況而制定的,故針對該項目方案上有獨特性。

4、引用數據及描述來源于立達信照明官方產品樣冊及檢測報告。

5、引用數據及描述來源于益飛硅晶吊頂官方產品樣冊及檢測報告。

6、引用數據及描述來源于綠普達官方產品樣冊及檢測報告。

7、換氣標準及人均新風量設計參照國標、熱回收率參數來源于國家空調設備質量監督檢驗中心的官方檢測報告。

8、應用參數及相關描述來源于愛優特公司在國家空調設備質量監督檢驗中心、上海市預防醫學研究研究以及企業自有實驗室檢測的報告。

9、引用數據及描述來源于日立空調官方產品樣冊及檢測報告。

10、引用數據及描述來源于妥思風口官方產品樣冊及檢測報告。

11、應用參數來源于愛優特公司在國家空調設備質量監督檢驗中心檢測的官方報告,技術對比值來源于企業自有實驗室針對本企業的微靜電設備及本企業的HEPA設備的測試數據。

 

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